Auf dem Weg zum Schnorcheln

Umweltbildung

Das Chumbe Projekt will das Umweltbewusstsein in Sansibar fördern. Dafür führen wir in den Schulen des Landes regelmässige Umweltbildungsprogramme mit Schulausflügen und Lehrerfortbildungsseminaren durch und entwickeln Unterrichtsmaterialien.

In Sansibar wie in vielen Ländern der Dritten Welt bietet die Schule kaum mehr als Auswendiglernen von abstraktem Prüfungswissen, das oft keinerlei Bezug auf die erlebbare Umwelt nimmt. Lehrplananalysen ergaben, dass die Ökologie von Korallenriffen in den Lehrplänen praktisch nicht vorkommt, obwohl ganz Sansibar eigentlich eine Koralleninsel ist (Riedmiller 1991 & 1995). Auch Schulausflüge werden nur sehr selten durchgeführt. Kinder lernen in der Regel nicht Schwimmen, in der islamischen Tradition sind insbesondere Mädchen davon ausgeschlossen. Deshalb haben sie kaum jemals eine Chance, Korallenriffe und Küstenwälder zu sehen und zu erleben. All das trägt zum allgemein ziemlich niedrigem Umweltbewusstsein der Bevölkerung bei. Es gibt auch kaum ausserschulische Bildungsangebote.

Ranger mit FIM (Unterwasser-Informations-Modul)

Schulausflüge

Um dem abzuhelfen, organisiert das Chumbe Projekt seit Jahren Schulausflüge fuer Sekundarschüler und ihre Lehrer auf die Insel. Dort werden sie von den Rangern über die Naturlehrpfade geführt, lernen Schnorcheln im Unterwasserpark und erfahren viel über Meeresbiologie, Waldökologie und Naturschutz. Ausser anschaulicher Umweltbildung für alle vermitteln diese Schulausflüge den Lehrern auch erste Erfahrungen im Praxisunterricht in der freien Natur. Die Lehrerausbildung leistet das leider bisher nicht, denn auch dort herrscht das Auswendiglernen von oft unverstandenem Stoff vor. Das Chumbe Projekt hat hier also Pionieraufgaben übernommen.

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Schülerinnen im Besucherzentrum

Lehrerfortbildung und Unterrichtshilfen

Seit 2001 werden die Schulausflüge auch in Lehrerfortbildungsseminaren vor- und nachbereitet, wo die Lehrer lernen, das auf Chumbe Erlebte systematisch im Unterricht aufzubereiten und mit dem Naturkundelehrplan in Bezug zu setzen. Eine von CHICOP entwickelte Unterrichtseinheit über "Das Korallenriff" wurde inzwischen vom Bildungsministerium offiziell anerkannt. Das Chumbe Umweltbildungsprogramm ist inzwischen führend in Sansibar und besetzt eine wichtige Nische im Bildungssystem des Landes. Dieses Programm expandiert jedes Jahr weiter, u.a. auch dank der Unterstützung von Organisationen wie dem Marine Education, Awareness and Biodiversity Program (MEAB), der südafrikanischen Wildlife and Environment Society (WESSA), dem Reef Environmental Education Program der South African Development Cooperation (REEP-SADC) und der US-amerikanischen National Fish and Wildlife Foundation (NFWF). 

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